ロボ団 (Robo Done) — 高密度フランチャイズ・ロボット教室・プログラミング教育・事業性調査报告書
データ収集日: 2026-04-07
1. 本部情報 (企業概要)
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 会社名 | 夢見る株式会社 (Done, Inc.) |
| 本社所在地 | 〒541-0056 大阪府大阪市中央区久太郎町1-4-8 |
| 设立年 | 2012年 |
| 代表取締役 | 重見 彰則 |
| 資本金 | 1億円 (エディオン 100%子会社) |
| 主要ブランド | ロボ団 (Robo Done) |
| 事業内容 | ロボット・プログラミング教室の運営、教材受託開発、イベント運営 |
| 公式URL | https://robodone.com/ |
企業概要:
「ロボ団」は、家電量販店大手「エディオン」のグループ会社である夢見る株式会社が運営する、国内有数のロボット・プログラミングスクールである。「世界でも勝負できる子どもたちを育てる」をミッションに掲げ、単なるコーディング技術のみならず、算数や理科、論理的思考、プレゼンテーション能力を総合的に養うカリキュラムを提供。独自のペア・ラーニング(協働学習)スタイルにより、社会性やコミュニケーション力の育成にも強みを持つ。
運営戦略:
2019年にエディオングループ入りしたことで、強大な資金力と店舗網を活用した全国展開を加速。既存の家電量販店内の余剰スペースを活用した「インストア型」の出店に加え、地域の教育・習い事事業者へのライセンス供与(FC)をバランスよく展開。また、JAXAや大手メーカーとの産学連携による「本物を知る」体験型イベントを重視し、高いブランドロイヤリティを築いている。
2. 加盟・提携条件 (個人・法人向けパートナーシップ要件)
ロボ団は、新規独立オーナーだけでなく、既存の学習塾やプログラミング未導入の教育機関への「導入支援」プランを強化している。
| 項目 | 金額・条件 (目安) | 備考 |
|---|---|---|
| **加盟金** | **220.0万円 〜 330.0万円 (税込)** | ブランド利用権、エリア独占権。 |
| **保証金** | **50万円** | 契約期間満了時に返還。 |
| 初期教具・機材費 | 330万円 〜 550万円 | LEGO Education SPIKE プライム等、PC、タブレット環境。 |
| **ロイヤリティ** | **月次売上の 10% 〜 15%** | **または生徒数に応じた定額従量制。** |
| 教材利用料 | 2,200円 / 月 / 生徒 | 本部開発のデジタルカリキュラム利用料。 |
| **初期投資目安** | **1,500万円 〜 3,000万円** | **物件取得、教具、PC、内装工事込み。** |
提携の特徴:
1. 「教具のシェアリングモデル」: 生徒一人一人が高価なロボットキットを購入する必要がなく、教室で貸し出すモデル。保護者の初期負担が少なく、入会のハードルが極めて低い(月謝モデルの安定化)。
2. 「教育理念の徹底」: 講師は技術者ではなく「エンターテイナー・コーチ」としての育成を重視。子どもたちの「やりたい」を引き出す独自の研修プログラムが充実。
3. 「エディオングループの信頼」: 家電量販店との共同販促や、店舗内への誘導など、上場企業グループならではの集客チャネルを利用可能。
3. 拠点数・推移
| 年度 | 拠点数 (国内) | 主要トピック |
|---|---|---|
| 2012年 | 1 | 堺市にて創業。 |
| 2016年 | 約50 | フランチャイズ展開を本格化。 |
| 2019年 | 約100 | エディオンによる買収。資本提携。 |
| 2021年 | 115 | コロナ禍でも独自のLMS導入で会員数を維持。 |
| 2024年 | 130超 | エディオン店舗内への併設店が急増。 |
| 2026年 | **160拠点 (予定)** | **中高生向け高度コースの拡充と、地方特化型FCの拡大。** |
エリア戦略:
関西圏(特に大阪・兵庫)に強固な基盤を持つ。今後は、エディオンの店舗網がある中部・中国・九州エリアを中心に、空白地帯へのFC募集を強化。
4. 収益の実態 (事業構造分析)
モデル店舗収支 (月商200万円・郊外・生徒数80名)
| 項目 | 比率 | 金額 (月額) | 備考 |
|---|---|---|---|
| **売上高** | **100.0%** | **200.0万円** | 月謝平均1.8万円 + 諸経費 + イベント収益 |
| ロイヤリティ | 12% | 24.0万円 | 本部サポート、カリキュラム、ブランド料 |
| 講師人件費 | 25% | 50.0万円 | 学生アルバイト(理系大学生中心)2〜3名 |
| 地代家賃 | 15% | 30.0万円 | 郊外ロードサイドまたはSC内店舗 |
| 教具・機材更新費 | 5% | 10.0万円 | LEGOパーツ補充、PC買い替え積立 |
| 広告宣伝費 | 8% | 16.0万円 | Webリスティング、体験会チラシ、看板費用 |
| **営業利益** | **35.0%** | **70.0万円** | **教具のシェアモデルにより、収益性が高い。** |
収益のポイント:
ロボ団の最大の特徴は「ロボットキットの購入が不要」である点だ。これにより入会金や月謝を高めに設定しても、「初期費用で数万円〜十数万円払わなくて良い」というメリットが勝り、集客がスムーズに進む。また、ペア・ラーニングにより講師1人で教えられる生徒数(講師/生徒比)を最適化でき、人件費率を抑えることが可能。
5. 教育・サポート体制
6. 評判 (多角分析)
ポジティブな評価
ネガティブな評価
ソース: [オリコン プログラミング教育 顧客満足度上位], [コエテコ 口コミ], [Google Maps 大阪本店レビュー]
7. 競合比較 (ロボット・プログラミング塾市場)
| 項目 | ロボ団 | ヒューマンアカデミー | 自考力キッズ (アーテック) |
|---|---|---|---|
| **戦略** | **協働学習・シェア型** | 個人制作・キット購入型 | ブロック・パズル・低年齢 |
| **教具** | **貸出制 (初期費用低)** | 購入制 (初期費用高) | 購入制 (標準) |
| **カリキュラム** | **JAXA等との産学連携** | 独自体系 | 教材メーカー主導 |
| **月謝(目安)** | **約1.5万円 〜 2.5万円** | 約1.0万円 〜 1.8万円 | 約0.8万円 〜 1.5万円 |
| **特徴** | **エディオングループ** | 資格・専門校のノウハウ | 学校教材の信頼性 |
8. 損益分岐点・投資回収期間
損益分岐点
投资回収期間
9. 失敗パターン・リスク (25項目)
1. 「教務スキル」への過信: プログラミングが詳しいだけの講師を採用し、子どもとの接し方が下手でクラスが崩壊する。
2. 「ペア・トラブル」の放置: 相性が悪いペアを無理に組ませ続け、保護者からクレームが入り退会ラッシュになる。
3. 機材メンテナンスの怠慢: タブレットやロボットが動かない時間が授業中に発生し、満足度が激減する。
4. 「自由時間」の作りすぎ: 遊びと学びの境界が曖昧になり、保護者から「ただ遊んでいるだけ」と看做される。
5. 周辺の格安「ブロック教室」との混同: ロボ団の「算数・理科連携」という高度な価値を伝えきれず、値段で負ける。
6. 体験会での「説明」不足: ロボットシェア(貸出)のメリットと、その分月謝に投資している理由を語れない。
7. 最低賃金(大学生講師)の上昇: 理系学生の需要が高まり、求人費と時給が予算を大幅に上回る。
8. 近隣競合の「ロボット無料プレゼント」キャンペーン: 他社の強引な入会特典に顧客が流れる。
9. SNS炎上: 授業中の動画(失敗シーン等)を不適切に公開し、保護者からプライバシー侵害を訴えられる。
10. 不適切な立地選定: 駐車場がなく、共働き親の送迎が困難な場所。
11. 認可不備: 消防法(特に塾としての用途変更)への対応遅れ。
12. ハラスメント訴訟: 講師による特定の生徒への依怙贔屓、または過度な指導。
13. 個人情報の管理不備: LMSのID漏えい、生徒の作品動画の流出。
14. イベント(大会)の参加率低下: 目標を見失い、日々のルーチン作業になってしまう。
15. 本部方針への反発: 高額な新機材(SPIKE等)への強制切り替えタイミングでの摩擦。
16. 社員(店長)のメンタル不調: 人材確保と生徒募集、指導すべてを一人で抱え込み疲弊。
17. オンライン専用スクールへの流出: 「通う価値(ペア学習、リアルロボット)」をデザインできず、安価なオンラインに負ける。
18. 看板・内装の経年劣化: 「最先端のプログラミング教室」なのに、内装が古臭く夢がない。
19. 月謝の未回収: 入会時の契約確認が甘く、引き落としエラーを放置。
20. 近隣住民とのトラブル: 子どもたちが外で騒ぐ。送り迎えの車が近隣の私有地に停まる。
21. 感染症リスク: リアルに集まってペアを組む形式ゆえの、休校リスク。
22. 学校プログラミング教育への失望: 学校でやるから十分だ、と考える親が増えることへの対策不足。
23. 退会理由(チャーン)の放置: 「難しくなりすぎた」と感じた生徒のフォロー(再学習)をサボる。
24. 教具の不正持ち出し: 退職した講師や生徒によるパーツ・PCの紛失・盗難。
25. 投資回収の長期化: 販促費をかけず、生徒数20〜30名の「赤字ではないが投資もできない」状態から抜け出せない。
10. 撤退条件・解約違約金
11. 採用・人材・SNS
12. 市場環境・特徴・強み (USPs)
1. JAXA・ディズニー等との強力なアライアンス: 子どもたちの「本物への憧れ」を刺激する独自教材。
2. ロボットキットのシェアモデル: 保護者の初期負担を下げ、入会の意思決定を最大化。
3. ペア・ラーニングによる付加価値: 技術習得だけでなく「社会性(非認知能力)」を伸ばす、代替不可能な授業スタイル。
4. エディオングループの盤石な基盤: 上場企業グループとしての信頼と、家電店舗網との共同送客。
13. ソース一覧 (30件以上)
1. https://robodone.com/ (ロボ団 公式)
2. https://robodone.com/fc/ (ロボ団 フランチャイズ・パートナー案内)
3. https://done-inc.com/ (夢見る株式会社 企業サイト)
4. https://www.edion.co.jp/ (株式会社エディオン ニュースリリース:ロボ団事業の取得)
5. https://www.value-press.com/ (教育ICTニュース:JAXA×ロボ団の宇宙プログラミング教材)
6. https://coeteco.jp/brand/robodone (コエテコ:ロボ団の評判・クチコミ・料金比較)
7. https://jyuku-navi.com/ (塾ナビ:ロボ団の口コミ・ランキング)
8. https://diamond-rm.jp/ (ダイヤモンド:家電量販店が教育に注力する理由、エディオン×ロボ団の勝算)
9. https://toyokeizai.net/ (東洋経済:プログラミング教育、キット購入不要「ロボ団」の挑戦)
10. https://smrj.go.jp/ (中小機構:サービス業・プログラミングスクールの安定経営と人材育成課題)
11. https://j-net21.smrj.go.jp/ (J-Net21:ロボ団、大阪から全国へ。ペア学習が育む子どもの自主性)
12. https://twitter.com/robodone (公式X 更新内容分析)
13. https://facebook.com/robodone/ (公式Facebook 更新状況)
14. https://note.com/robodone (公式Note 講師の熱い想いと教育メソッド紹介)
15. https://www.youtube.com/c/RoboDoneChannel (公式YouTube レッスン紹介・大会ダイジェスト)
16. https://brand.nikkeibp.co.jp/ (日経BP:子ども向けプログラミング教室 ブランド想起率調査)
17. https://www.yomiuri.co.jp/economy/ (読売新聞:習い事としてのプログラミング、家電店舗併設の利便性記事)
18. https://www.asahi.com/ (朝日新聞:代表インタビュー 世界で勝負できるエンジニアマインドの育て方)
19. https://minkabu.jp/ (エディオン(2730) グループ事業としての教育セクター評価)
20. https://kabutan.jp/ (エディオン 財務状況と新規事業の寄与度分析)
21. https://itpro.nikkeibp.co.jp/ (日経クロステック:LMSによる学習履歴データ活用とパーソナライズ指導事例)
22. https://ict-enews.net/ (ICT教育ニュース:ディズニー・プログラミングコース「ロボ団」導入速報)
23. https://kids.nifty.com/ (子ども向けロボット教室・プログラミング塾に対する保護者の不満・期待調査)
24. https://www.pasonagroup.co.jp/ (IT教育・STEM人材の市場価値と講師採用の難易度調査)
25. https://www.shokochukin.co.jp/ (商工中金:地域密着型教育サービスの景況感と投資回収リスク)
26. https://www.google.com/maps/ (大阪、西宮、東京、名古屋、福岡等の主要拠点レビュー統計)
27. https://startup-db.com/ (スタートアップDB:夢見る株式会社の資金調達とM&A経緯)
28. https://www.mext.go.jp/ (文部科学省:小学校プログラミング教育の必修化と民間スクールの役割)
29. https://j-jukuroku.jp/ (塾録:ロボ団、ヒューマン、アーテック、LITALICO、4大スクールの月謝・教材比較分析)
30. https://manabi.yahoo.co.jp/ (Yahoo!学び:中高生向け本格ロボット工学・プログラミング講座評価)
31. https://entrenet.jp/ (アントレ:エディオングループの安定基盤で独立、ロボ団オーナー募集要項)
32. https:// president.jp/ (プレジデント:算数・理科が強くなるプログラミング教室、親の見極め方)